FOUR YEARS TRAINING PROGRAM IN SYSTEMIC PSYCHOTHERAPY

 Inclusion Criteria:

At the Four-Year Training Program in Systemic Psychotherapy  are being  admitted doctors, psychologists, social workers and students in the respective disciplines, who have successfully completed at least the first 2 years of studies, provided that the completion of their basic degree will precede the completion of the four year program.

In order to obtain psychotherapeutic competence, the trainees should also participate in groups of supervision for mental health professionals. 

People from other disciplines (teachers, nurses or sociologists) may enroll at the program, if their work or their social activity is directly linked to intervention in human systems.

People who have started their training at another institution (accredited by the EFTA-TIC) and want their previous training to be counted during their studies, may also enroll at the Four Year Training Program in Systemic Psychotherapy. 

Those who wish to participate at the program should submit a short CV and copies of their degrees and participate in an interview with the head of the study program.

 

Description of the Program:

The Four Year Training Program in Systemic Psychotherapy is designed according to the European Criteria in Systemic Psychotherapy Training as defined by the European Family Therapy Association – Training Institute Chamber.

The duration of the program is 1000 hours. The basic training is conducted in four – hour weekly meetings from October to June each year. Groups of trainees from other areas can be carried out in intensive fortnightly or monthly bases to facilitate trainees.

 

Realization:

The training program takes place on four axes: 

1.  Theory (200 hours).
2. Clinical/practical training (200 hours) 
3. Personal Development (100-150 hours)
4. Individual study and preparation of a diplomatic essay (300 hours).

Obtaining psychotherapeutic proficiency also requires participation at groups of supervision of mental health professionals (100-150 hours) (total duration of the program 1000 hours).

 

Theoretical Learning (Group of Theory)

Means of realization: Lectures, bibliography report (book & article presentation, trainees’ essays), workshops, audiovisual material.

Scientific topics

• Code of ethics.
• General Systems Theory.
• Basic principles of Systemic Therapy.
• Systemic thinking: application in families and larger systems. 
• The ‘context’ as a reference point for Systemic Psychotherapy. 
• Basic principles of family function. 
• Family as a system, a subsystem and an hyper system.
• Individual development, Family lifecycle: critical points/events and evolutional stages.
• Attachment theory:  a systemic reading. 
• Psychopathology and symptoms through a systemic perception.
• History and evolution of Family Therapy.
• Schools of Family Therapy (extensive presentation).
• Therapeutic process: the role of the therapist, the role of the group, systemic interview, systemic diagnosis, stages of therapy, systemic interventions).
• When the therapist ‘follows’ the theory and not the family.
• Therapist’s involvement in the therapeutic process. 
• Curiosity and questioning in the therapeutic process.
• Special issues (divorce, death / bereavement, adoption, violence, abuse, immigration, homosexuality etc).
• The use of Creative Fantasy as a mean of emergence of different communicational contexts.
• Synthesis of Systemic Approach with other Psychotherapeutic Approaches.

 Duration: 200 hours. 

 

Clinical / Practical Training(Group of practice)

It includes four different stages:

• 1st stage: Group of observation.
• 2nd stage: Reflecting team.
• 3rd stage: Co –therapy.
• 4th stage: Undertaking of a case under immediate supervision.

Duration: 200 hours.

The practice begins in the first year of the program. During the four years the trainees progressively participate in the four different stages of practical training.  Completion with the participation at the group of supervision of mental health professionals (indirect supervision).

 

Personal Development(Group of therapy)

Groups of therapy havethree-generational orientation. Their aim is for the trainees:

• To achieve a secure equilibrium between feeling of belonging and individuality (capability of separating the ‘I’ from the “we”).
• To  develop ‘questioning’, ‘curiosity’ and “fantasy” as means of reading life events, of deconstructing etiological relations and of activating alternative ways of composing life experiences.

Duration: 100-150 hours (according to different individual needs).

 

Individual Study and Preparation of a Diplomatic Essay

During the four years of training, the trainees should study the corresponding systemic literature and deliver the work assigned to them at regular intervals. In the last year they undertake the preparation of a diplomatic essay in the systemic field (theoretical essay or research, depending on their interests).

Original works that promote the scientific dialogue may be presented at scientific meetings or published in scientific journals respectively.

 

Group of Supervision of Mental Health Professionals

Thebasicaimofthisgroupofsupervisionisforthetherapisttobeabletocontrolhisplaceinthetherapeuticsystem by utilizing his personal life story and by avoiding emotional enmeshment with his/her clients

Duration: 100-150 hours.

 

Additional Educational Activities

Aiming at the wide knowledge and educational experiences for the trainees, the Ergastirion of Systemic Thinking and Training regularly organizes conferences, workshops and symposia with distinguished invited speakers from the field of Systemic Psychotherapy and other therapeutic approaches or disciplines. This way the trainees have the opportunity to synthesize and combine ideas that promote scientific thinking.

 

Completion of the Four Year Training Program in Systemic Psychotherapy

 The completion of the Four Year Training Program in Systemic Psychotherapy requires the attendance of 80% of the scheduled meetings, the delivery of the required works and the non-violation of the Code of Ethics as established by the European Family Therapy Association (EFTA Code of Ethics, http://www.europeanfamilytherapy.eu/code-of-ethics-of-the-european-family-therapy-association/ ).

Graduates of the program can apply to participate as members of the European Family Therapy Association.

ΤΕΤΡΑΕΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

Πιστοποιημένο από το Europaen Family Therapy Association Training Institute Chamber (EFTA TIC)

 

Κριτήρια Συμμετοχής:

Στο Τετραετές Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη Συστημική Θεραπεία γίνονται δεκτοί: ιατροί, ψυχολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί καθώς και φοιτητές των αντίστοιχων ειδικοτήτων, που έχουν ολοκληρώσει με επιτυχία τουλάχιστον τα 2 πρώτα έτη των σπουδών τους, με την προϋπόθεση ότι η ολοκλήρωση του βασικού τους πτυχίου θα προηγηθεί της ολοκλήρωσης του τετραετούς προγράμματος.

Για την απόκτηση ψυχοθεραπευτικής επάρκειας απαιτείται η συμμετοχή των εκπαιδευόμενων σε ομάδες εποπτείας επαγγελματιών ψυχικής υγείας.

Στο πρόγραμμα δύναται να εγγραφούν άτομα από άλλες επιστημονικές ειδικότητες (εκπαιδευτικοί, νοσηλευτές ή κοινωνιολόγοι) εφόσον η εργασία τους ή η κοινωνική τους δράση συνδέεται άμεσα με παρέμβαση σε ανθρώπινα συστήματα.

Στο πρόγραμμα μπορούν να συμμετέχουν και άτομα που έχουν ξεκινήσει την εκπαίδευσή τους σε κάποιο άλλο φορέα (πιστοποιημένο από το EFTA-TIC) και επιθυμούν αυτή η εκπαίδευση να προσμετρηθεί στη διάρκεια σπουδών τους.

Για τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να προσκομίσουν σύντομο βιογραφικό σημείωμα και αντίγραφα τίτλων σπουδών και να συμμετέχουν σε ατομική συνέντευξη με τον υπεύθυνο σπουδών του προγράμματος.

  

Περιγραφή του Προγράμματος:

Το Τετραετές Πρόγραμμα στη Συστημική Ψυχοθεραπεία έχει σχεδιαστεί σύμφωνα με τα Ευρωπαϊκά κριτήρια εκπαίδευσης στη Συστημική Ψυχοθεραπεία, όπως αυτά καθορίζονται από την EuropeanFamilyTherapyAssociation –TrainingInstituteChamber.

Η διάρκεια εκπαίδευσης είναι 1000 ώρες.Η βασική εκπαίδευση πραγματοποιείται σε εβδομαδιαίες τετράωρες συναντήσεις από τον Οκτώβριο έως τον Ιούνιο κάθε έτους. Ομάδες εκπαίδευσης που απευθύνονται σε εκπαιδευόμενους από άλλες περιοχές μπορούν να πραγματοποιούνται σε εντατική δεκαπενθήμερη ή μηνιαία βάση προς διευκόλυνση των εκπαιδευόμενων.

 

Για το Ακαδημαϊκό Έτος 2018-2019 θα λειτουργήσει

Εντατικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης,  το οποίο θα υλοποιηθεί σε 10 μηνιαίες διήμερες συναντήσεις (10 Σαββατοκύριακα ανά έτος).

 

 

Υλοποίηση: Η υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος βασίζεται σε 4 άξονες:

1. Θεωρητική κατάρτιση (200 ώρες).
2. Πρακτική άσκηση (200 ώρες).
3. Προσωπική ανάπτυξη (τουλάχιστον 100-150 ώρες ανάλογα με τις ατομικές ανάγκες των εκπαιδευόμενων).
4. Ατομική μελέτη και εκπόνηση διπλωματικής εργασίας (300 ώρες)

Η απόκτηση ψυχοθεραπευτικής επάρκειας προϋποθέτει επιπλέον συμμετοχή σε ομάδες εποπτείας επαγγελματιών ψυχικής υγείας (100-150 ώρες) (συνολική διάρκεια προγράμματος 1000 ώρες).

 

Θεωρητική Κατάρτιση (ομάδα θεωρίας)

Μέσα υλοποίησης: Διαλέξεις, βιβλιογραφική ανασκόπηση, βιωματικές ασκήσεις, προβολή οπτικοακουστικού υλικού.

Θεματολογία:

• Ηθική & Δεοντολογία.
• Γενική Θεωρία των Συστημάτων.
• Βασικές Αρχές Συστημικής Θεραπείας.
• Συστημική σκέψης & εφαρμογή στην οικογένεια και σε ευρύτερα συστήματα.
• Η έννοια του πλαισίου ως σημείο αναφοράς στη συστημική θεραπεία.
• Βασικές αρχές λειτουργίας της οικογένειας. Η οικογένεια ως σύστημα, υποσύστημα και υπερσύστημα.
• Κύκλος ζωής του ατόμου και της οικογένειας: κομβικά σημεία & στάδια εξέλιξης.
• Θεωρία του δεσμού: μια συστημική ανάγνωση.
• Ψυχοπαθολογία & συμπτώματα μέσα από μία συστημική προοπτική.
• Ιστορία & εξέλιξη οικογενειακής θεραπείας.
• Σχολές – Θεωρίες Οικογενειακής Θεραπείας (αναλυτική παρουσίαση).
• Η θεραπευτική διαδικασία: ο ρόλος του θεραπευτή, ο ρόλος της ομάδας, συστημική συνέντευξη, συστημική διάγνωση, στάδια θεραπείας, τεχνικές παρέμβασης.
• Η εμπλοκή του θεραπευτή μέσα στη θεραπευτική διαδικασία.
• Αμφισβήτηση & περιέργεια στη θεραπευτική διαδικασία.
• Ειδικά θέματα (διαζύγιο, υιοθεσία, θάνατος/πένθος, κακοποίηση, εξάρτηση, μετανάστευση, ομοφυλοφιλία κα.).
• Η χρήση της Δημιουργικής Φαντασίας, ως μέσο ανάδυσης εναλλακτικών πλαισίων επικοινωνίας.
• Σύνθεση Συστημικής Προσέγγισης με άλλες Ψυχοθεραπευτικές Προσεγγίσεις.

Διάρκεια : 200 ώρες με έμφαση κατά τη διάρκεια των δύο πρώτων ετών.

 

Πρακτική Άσκηση (ομάδα πρακτικής άσκησης)

Περιλαμβάνει 4 διαφορετικά στάδια:

• 1ο στάδιο: ομάδα παρατήρησης θεραπευτικών συνεδριών.
• 2ο στάδιο: αντανακλώσα ομάδα.
• 3ο στάδιο: συν-θεραπεία.
• 4ο στάδιο: ανάληψη περιστατικού με άμεση εποπτεία.

Διάρκεια: 200 ώρες.

Η πρακτική άσκηση ξεκινάει από τον πρώτο χρόνο του προγράμματος. Στη διάρκεια των τεσσάρων ετών σταδιακά οι εκπαιδευόμενοι συμμετέχουν στα τέσσερα διαφορετικά στάδια πρακτικής άσκησης.

Ολοκλήρωση με τη συμμετοχή στην ομάδα εποπτείας επαγγελματιών ψυχικής υγείας (έμμεση εποπτεία).

 

Προσωπική Ανάπτυξη (Ομάδα Θεραπείας)

Η Ομάδα θεραπείας έχει τριγενεολογικό προσανατολισμό με στόχο:

• Την επίτευξη μιας ασφαλούς ισορροπίας ανάμεσα στην αίσθηση του ανήκειν και την ατομικότητας (ικανότητα διαχωρισμού του ‘εγώ’ από το ‘εμείς’).
• Την καλλιέργεια της ‘αμφισβήτησης’, της ‘περιέργειας’ και της φαντασίας ως μέσο ανάγνωσης γεγονότων ζωής, αποδόμησης αιτιολογικών σχέσεων και κατηγοριοποιήσεων και ενεργοποίησης εναλλακτικών τρόπων κατανόησης και σύνθεσης εμπειριών ζωής.

Διάρκεια: 150 ώρες (τουλάχιστον ανάλογα με τις διαφορετικές ανάγκες των ατόμων).

 

Ατομική μελέτη και εκπόνηση διπλωματικής εργασίας

Κατά τη διάρκεια των τεσσάρων ετών εκπαίδευσης οι εκπαιδευόμενοι οφείλουν να μελετούν την αντίστοιχη συστημική βιβλιογραφία και να παραδίδουν τις εργασίες που τους ανατίθενται σε τακτά διαστήματα. Στο τελευταίο έτος αναλαμβάνουν την εκπόνηση διπλωματικής εργασίας, θεωρητικής ή ερευνητικής συστημικής κατεύθυνσης, ανάλογα με τα ενδιαφέροντά τους.

Πρωτότυπες εργασίες που προάγουν τον επιστημονικό ‘διάλογο’ δύναται να παρουσιαστούν σε επιστημονικά συνέδρια ή να δημοσιευτούν σε αντίστοιχα επιστημονικά περιοδικά.  

 

Ομάδα Εποπτείας Επαγγελματιών Ψυχικής Υγείας

Πρώτος στόχος της ομάδας εποπτείας είναι η ανάπτυξη της ικανότητας του θεραπευτή να ελέγχει τη θέση του μέσα στο θεραπευτικό σύστημα, αξιοποιώντας τη δική του ιστορία ζωής και αποφεύγοντας τη συναισθηματική εμπλοκή με τους πελάτες.

Διάρκεια: 150 ώρες.

 

Επιπρόσθετες Εκπαιδευτικές Δραστηριότητες

Έχοντας ως στόχο την πολύπλευρη απόκτηση γνώσεων και εκπαιδευτικών εμπειριών για τους εκπαιδευόμενους, το Εργαστήριο Συστημικής Σκέψης & Εκπαίδευσης σε τακτά χρονικά διαστήματα οργανώνει διαλέξεις, ημερίδες και επιστημονικά συμπόσια με διακεκριμένους προσκεκλημένους ομιλητές από το χώρο της συστημικής ψυχοθεραπείας και άλλων θεραπευτικών προσεγγίσεων ή επιστημονικών πεδίων. Με αυτό τον τρόπο οι εκπαιδευόμενοι έχουν την ευκαιρία να συνθέσουν και να συνδυάσουν ιδέες που προάγουν την επιστημονική σκέψη.

 

Ολοκλήρωση του Τετραετούς Προγράμματος Εκπαίδευσης στη Συστημική Ψυχοθεραπεία

Η ολοκλήρωση του προγράμματος απαιτεί την παρακολούθηση του 80% των προγραμματισμένων συναντήσεων, την παράδοση των απαιτούμενων εργασιών, τη μη παραβίαση του Κώδικα Δεοντολογίας όπως αυτός καθορίζεται από τη EuropeanFamilyTherapyAssociation (EFTACodeofEthics, http://www.europeanfamilytherapy.eu/code-of-ethics-of-the-european-family-therapy-association/ ).

Οι απόφοιτοι του προγράμματος μπορούν να αιτηθούν τη συμμετοχή τους ως μέλη στο European Family Therapy Association.